Logotypy Funduszy Europejskich, Rzeczypospolitej Polskiej i Województwa Mazowieckiego

Zmieniaj Życie, Rozwijaj Umiejętności!

Chcesz rozwijać swoje umiejętności, nauczyć się czegoś nowego, lepiej radzić sobie z technologią i poczuć się pewniej w codziennych sytuacjach? Projekt FEMA.07.05-IP.01-089A/25 pn. „Zmieniaj życie, rozwijaj umiejętności!” to szansa, by zrobić coś dla siebie!
Oferujemy bezpłatne szkolenia i kompleksowe wsparcie, dopasowane do Twoich potrzeb. To doskonała okazja dla mieszkańców i mieszkanek powiatu piaseczyńskiego (RWS), chcących się rozwijać i przygotować na nowe wyzwania.

Projekt realizujemy od 1 września 2025 r. do 31 lipca 2027 r. na terenie województwa mazowieckiego.

Dla kogo jest ten projekt?

Nasze działania kierujemy do osób dorosłych (powyżej 18 r.ż.), które mieszkają w gminach Góra Kalwaria, Konstancin-Jeziorna, Tarczyn i Prażmów i chcą rozwijać swoje umiejętności - zawodowe, cyfrowe i codzienne.

Szczególnie zapraszamy i gwarantujemy pierwszeństwo udziału w projekcie osobom, które:

  • zmagają się z trudną sytuacją życiową lub mieszkaniową,
  • należą do mniejszości lub grup narażonych na wykluczenie,
  • z niepełnosprawnością,
  • nie ukończyły szkoły średniej,
  • bez zatrudnienia,
  • mają 55 lat lub więcej.

Naszym planem jest przeprowadzenie działań dla 80 osób – 54 kobiet i 26 mężczyzn, w tym co najmniej 8 osób z niepełnosprawnościami.

Cel projektu

Chcemy pomóc Ci rozwijać umiejętności, które przydadzą się w codziennym życiu - od obsługi komputera, przez pisanie maili i dokumentów, aż po planowanie budżetu czy lepsze zarządzanie czasem. W projekcie skupiamy się na praktyce i dopasowaniu nauki do Twoich potrzeb.

Dzięki udziałowi w projekcie zdobędziesz nie tylko nową wiedzę, ale też poczujesz się pewniej i zyskasz większą samodzielność – zarówno w życiu osobistym, jak i zawodowym.

Jak wygląda udział w projekcie?

Udział w projekcie to bezpłatny cykl działań, który pomoże Ci lepiej poznać swoje umiejętności, rozwinąć je i potwierdzić zdobyte kompetencje. Całość obejmuje ok. 100 godzin zegarowych zajęć, które możemy dogodnie rozłożyć w czasie, np. na cały rok - wtedy zajęcia odbywałyby się raz w tygodniu po ok. 3 godziny. Czas realizacji do 14 miesięcy. Możliwość rozpoczęcia już w lutym. Dokładny harmonogram dopasowujemy do możliwości grupy.

  1. Poznajemy Twoje potrzeby i cele

Na początku skupimy się na rozmowie o Twoich doświadczeniach, umiejętnościach i planach. Chcemy wspólnie określić, czego chcesz się nauczyć i w jakim kierunku się rozwijać.

  • 2 indywidualne spotkania (łącznie ok. 3 godziny zegarowe).
  • Podsumowanie w formie raportu i indywidualnego planu rozwoju.
  1. Wsparcie edukacyjne – wybierasz to, co jest dla Ciebie ważne

Na podstawie ustalonych potrzeb zaprosimy Cię na wybrane szkolenia i warsztaty. Program jest elastyczny – nie bierzesz udziału we wszystkich zajęciach, tylko w tych, które najlepiej odpowiadają Twoim celom. Zajęcia odbywają się w kameralnych grupach ok. 10 osób.

Rozumienie i tworzenie informacji

Z tego obszaru możesz wybrać ok. 2-3 tematy szkoleniowe:

  • „Poczta elektroniczna bez barier – jak pisać i odbierać e-maile?” (4 spotkania x 4h)
  • „Jak pisać skuteczne pisma do urzędów?” (6 spotkań x 4h)
  • „Sztuka autoprezentacji – CV, list motywacyjny i rozmowa kwalifikacyjna” (6 spotkań x 4h)
  • „Twoje prawa i możliwości – gdzie szukać wsparcia i informacji?” (4 spotkania x 4h)
  • „Reklama czy manipulacja? – jak nie dać się oszukać w Internecie?” (4 spotkania x 4h)
  • „Jak budować pozytywny wizerunek w mediach społecznościowych?” (4 spotkania x 4h)
  • „Bezpieczne i równe życie – jak rozpoznawać i przeciwdziałać przemocy oraz dyskryminacji” (6 spotkań x 4h)

Rozumowanie matematyczne

Z tego obszaru również możesz wybrać ok. 1-2 tematy szkoleniowe:

  • „Jak mądrze planować budżet domowy, oszczędzać i unikać długów” (6 spotkań x 4h)
  • „Zielona matematyka – jak efektywnie prowadzić ogród?” (6 spotkań x 4h)
  • „Oszczędzam energię i pieniądze – matematyka w domu” (6 spotkań x 4h)
  • „Zdrowe liczenie – jak matematyka pomaga w diecie?” (6 spotkań x 4h)
  • „Czas to pieniądz – jak planować codzienność i podróże” (6 spotkań x 4h)

Umiejętności cyfrowe

Jest to opcjonalny blok zajęć - osoby, które wybiorą ten blok będą uczestniczyć w każdym z jego tematów (15 spotkań x 3 h). To rozbudowany blok szkoleniowy obejmujący m.in.:

  • pracę z informacją i danymi
  • komunikację cyfrową
  • tworzenie treści cyfrowych
  • bezpieczeństwo w sieci
  • rozwiązywanie problemów technicznych

Udział w tym bloku jest dla osób chętnych, ale liczba miejsc jest ograniczona (ok. 60% uczestników projektu). Poziom zajęć dostosowany do potrzeb uczestników, odbywają się one w kameralnych grupach ok. 10 osób.

Spotkania wspierające (dla każdego uczestnika)

  • Spotkania z psychologiem (wsparcie rozwojowe).
  • Konsultacje z doradcą edukacyjno-zawodowym.
  1. Potwierdzenie zdobytych umiejętności

Na zakończenie przewidziany jest etap podsumowujący, podczas którego będzie możesz sprawdzić i potwierdzić zdobyte umiejętności. Proces ten ma przyjazną formę i pozwala pokazać, czego nauczyłeś/aś się w trakcie udziału w projekcie. Po jego zakończeniu otrzymasz od nas certyfikat.

Dlaczego warto?

Dzięki udziałowi w projekcie możesz:

  • zwiększyć swoją pewność siebie i samodzielność,
  • rozwinąć swoje umiejętności zawodowe i miękkie, które ułatwią Ci codzienne życie, a także otworzą na nowe możliwości,
  • skorzystać z indywidualnego wsparcia doświadczonych doradców,
  • zdobyć certyfikaty, które zwiększą Twoje szanse na rynku pracy.

Dodatkowe korzyści:

  • możliwość zwrotu kosztów dojazdu,
  • szkolenia i doradztwo realizowane w przyjaznych, dostępnych miejscach.

Projekt został zaplanowany z myślą o Twoich potrzebach. Oferujemy kompleksowe wsparcie, które nie tylko pomoże rozwinąć Twoje obecne umiejętności, ale także stworzy szansę na dalszy rozwój.

Jak zgłosić się do projektu?

Jeśli jesteś zainteresowany/a udziałem w projekcie, masz dwie możliwości zgłoszenia. Wybierz tę, która jest dla Ciebie najwygodniejsza.

Opcja 1 – szybki kontakt (bez dokumentów na tym etapie)
Jeśli chcesz najpierw dowiedzieć się więcej o projekcie lub zadać pytania, nie musisz od razu wypełniać dokumentów rekrutacyjnych.
Wystarczy, że uzupełnisz krótki formularz kontaktowy, który znajduje się na górze strony.
Po jego wypełnieniu skontaktujemy się z Tobą w możliwie krótkim czasie, aby opowiedzieć więcej o projekcie, odpowiedzieć na Twoje pytania i pomóc Ci zdecydować, czy udział w projekcie jest dla Ciebie odpowiedni.

Opcja 2 – zgłoszenie rekrutacyjne
Jeśli jesteś gotowy/a do udziału w projekcie, możesz od razu wypełnić dokumenty rekrutacyjne, które znajdują się poniżej. Dokumenty możesz wypełnić osobiście w siedzibie fundacji, przesłać do nas elektronicznie, pocztą tradycyjną lub kurierem.

Zgłoszenia do projektu są przyjmowane przez cały czas trwania rekrutacji. Zapraszamy do kontaktu!

Dofinansowanie

Projekt „Zmieniaj życie, rozwijaj umiejętności!” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego+. Dofinansowanie odbywa się zgodnie z wytycznymi dla projektów współfinansowanych z Funduszy Europejskich dla Mazowsza na lata 2021-2027.

Dofinansowanie: 725 294,37 PLN
w tym dofinansowanie z UE:
426 643,75 PLN
w tym dofinansowanie z budżetu państwa: 298 650,62 PLN
Całkowita wartość Projektu: 853 287,50 PLN

Program: Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027
Priorytet: Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu
Działanie: Edukacja osób dorosłych poza PSF
Numer projektu: FEMA.07.05-IP.01-089A/25
Numer naboru: FEMA.07.05-IP.01-057/25

Biuro projektu

Fundacja Challenge Europe
ul. Konwiktorska 9/11
00-216 Warszawa

Telefon: 22 56 09 900
Komórka: 500 233 523
E-mail: warszawa@fundacjachallenge.org

Zasady równościowe

Projekt jest zgodny z zasadami równości szans Kobiet i Mężczyzn oraz równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla OzN.

Projekt prowadzi do niwelowania barier równościowych na każdym etapie udzielanego wsparcia poprzez następujące działania:

  1. zachęcanie kobiet i mężczyzn do szkolenia się i podejmowania aktywności zawodowej w zawodach zgodnie z własnymi zainteresowaniami i predyspozycjami, które nie są stereotypowo przypisane do ich płci;
  2. założenie udziału większej liczby kobiet, ze względu na zidentyfikowane bariery równości płci w obszarze interwencji projektu;
  3. zadbanie o zachowanie zasady równości szans w trakcie rekrutacji i podczas tworzenia grupy docelowej z uwzględnieniem sytuacji osobistej, domowej i zawodowej kobiet i mężczyzn;
  4. prowadzenie równościowej kampanii informacyjno-promocyjnej m.in. różne kanały, stosowanie języka wrażliwego na płeć, wykorzystanie różnorodnych, niestereotypowych i nietradycyjnych wizerunków kobiet i mężczyzn np. unikanie portretowania kobiet i mężczyzn w sytuacjach stereotypowych;
  5. organizację rekrutacji, poradnictwa zawodowego, szkoleń/kursów zawodowych w czasie oraz miejscu dostosowanym do potrzeb kobiet - harmonogram wszystkich form wsparcia umożliwiający godzenie udziału w projekcie z obowiązkami opiekuńczymi/rodzinnymi/zawodowymi;
  6. zwrot kosztów opieki nad dzieckiem / osobą zależną na czas uczestnictwa w projekcie dla części uczestników (głównie kobiet) wykazujących taką potrzebę.

Wskaźniki realizacji projektu zostały określone w podziale na płeć na podstawie zdefiniowanych problemów grupy docelowej.

Zakres pełnych informacji i dokumentów dotyczących Zasad równości szans Kobiet i mężczyzn oraz równości szans i niedyskryminacji można znaleźć w linkach poniżej:

#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE